dimecres, 27 de novembre de 2013

CRISTINA LLUCH I RAFAEL PÉREZ, TUTORS de 2n de BATXILLERAT


Hem entrevistat els dos tutors de Batxillerat:  
Cristina Lluch que és tutora de segon de Batxillerat científic i professora de matemàtiques. I després Rafael Perez, professor de psicologia i filosofia del centre, tutor de l'humanistic.

- Per què el segon de Batxillerat és un curs tan important?

Cristina: Perquè els resultats que tenen els faran estudiar el que volen o quedar-se fora de la universitat. Cada dècima compta.
Rafael: Perquè és l'etapa que fan els alumnes voluntàriament als Centres Formatius de Grau Superior o a la Universitat.

-Què ha de fer un bon tutor de segon?
Cristina: Orientar els alumnes, perquè triïn correctament el seu futur i animar-los.
Rafel: Acompanyar l'alumnat perquè siguin més autònoms.

-Què han de fer els alumnes de segon de Batxillerat?
Cristina: Treballar de valent perquè és una inversió del futur, el que estudien després està al futur i has de fer bona vida (dormir suficient, bona alimentació, activitat física, etc..)
Rafael: Treballar amb regularitat i constància, gaudir de l'últim curs al institut.



-Quina és la importància de la selectivitat.
Cristina: El 40% de la nota és dels examens que fan en 3 dies, i el 60% es la mitjana de les notes de 1r i 2n de Batxillerat.

-A la seva tutoria què fa? I les modalitats del centre?
Cristina: Fa la tutoria del científic tecnològic, els alumnes fan ciència de la salut, o més tecnològica.
Rafael: Parla individualment o en petits grups i fa un comentari de text.


-Expliqueu què és el Treball de Recerca.
Cristina: És un treball que és comença a fer a l'estiu de 1r i l'han d'acabar durant el primer trimestre de 2n. Després l'han d'exposar davant d'un tribunal. Tenen un tutor que els dirigeix el treball i que es pot fer indivual o en parelles, la nota compta com una sasignatura més de segon.
Rafael: El treball de recerca és una investigació, sobre una temàtica que li agradi a l'alumnat. Comporta moltíssima feina i els resultats no sempre són saticfactoris perquè per manca de temps no acaba sent un treball d'investigació.

Andrea i Florencia

COMPETICIÓ FEAR EXTREME SCOOTER


Arriba la competició que estaves esperant!
El dissabte  2 de novembre es va celebrar un esdeveniment que et farà por!:
La Fear Extreme Scooter, organitzada per Green Indoor Park i Madd Gear i que comptarà amb diferents pros (professionals que practiquen aquest esport com ara: Ryan Williams, Dakota Schuetz, terry price...



cartelfearxtreme_b

Hi ha dues categories, Amateur i Pro i premis valorats en més de 500 €


L'scooter és un esport extrem que consisteix a fer tota mena d'acrobàcies amb el patinet




M'agrada molt l'Scooter  i vaig començar a practicar-lo a principis del 2013.
Vaig escollir fer aquest esport perquè veia  molts nens que el precticave. Poc a poc em va anar agradant i cada vegada que el practicava aprenia mes trucs.
Ara el practico a diferents llocs: al parc i als skateparks.

L' skatepark que més vaig és al del Fòrum:




Entre els millors riders del món està RYAN WILLIAMS.
És un dels millors riders del món perquè fa acrobàcies increïbles que són molt difícils d'efectuar.
I perquè hoi comproveu, mireu aquest video:
                                                   

                                         

 Andrés


                                                  

dimecres, 20 de novembre de 2013

ADOLF PALOMARES


Hem fet una entrevista al professor Adolf Palomares perquè gairebé no el coneixem.
Aquest professor ha arribat aquest curs al nostre centre per fer de professor d'Educació Física.
Ens ha cridat l'atenció perquè fa fer molts d'exercicis interessants als alumnes com ara els de fitnnes (musculació),  bàsquet a 2n i tennis a 4t i a Batxillerat (aquesta a les pistes que hi ha al Parc de la Trinitat). 







Per què has volgut ser professor d'educació Física?

Perquè m'agrada molt l'esport i puc guanyar-me la vida fent una professió que m'agradi.

T'agradaria ser professor d'una altra assignatura?

Sí, d'anglès o  de llengua castellana.

Has treballat alguna vegada a fora del país? 

No.

Quin consell donaries als alumnes per estar en una bona forma física?

Fer exercicis, sempre aconsellat per un especialista en activitat física.

Quin centre va ser primer on vas treballar per primera vegada?

IES Sant Vicenç de Castellet (a prop de Manresa). 

Fas alguna activitat fora del centre? Quina?

Sí, fitness i tennis. 

De petit sempre has volgut ser professor?

No, no sabia què fer.

Tens bona relació amb altres professors?


Com et vas sentir quan vas aprovar la carrera de professor?

Molt satisfet i molt relaxat.

És complicat ser professor d'Educació Física?

Si els alumnes es porten bé i són treballadors, cap problema. Si no ho són,  és difícil i complicat.




Ricardo i Gurwinder


dilluns, 18 de novembre de 2013

Biblioteca de Can Fabra

La biblioteca de Can Fabra situada al barri de Sant Andreu, es va obrir al públic la tardor del 1935. Per les circumstàncies històriques de l'època, pocs mesos després, l'abril del 1936, se'n va fer una altra inauguració amb més protagonisme polític i ressò mediàtic. 
Durant 55 anys va ocupar el segon pis de l'Ajuntament del districte i va esdevenir un centre de referència per a tot el barri.
L'àrea infantil és la part de la biblioteca destinada als infants i joves fins a 14 anys, però també als adults que els acompanyen i a les persones interessades en els llibres per a infants.


Els nens menors de 9 anys sempre han d'anar acompanyats per un adult i  és un lloc on es pot trobar tot tipus de material.
  • Llibres: enciclopèdies i diccionaris, llibres de coneixements, llibres d'imaginació (còmics, contes, llibres de jocs)
  • Revistes
  • Pel·lícules infantils (DVD)
  • CD de música, CDR, jocs per a videoconsola.
Comença una altra vegada les distribucions de llibres, revistes i pel·lícules, amb èxit. Cada dia, un cop al matí i un altre cop a la tarda amb un carro amb rodes a les tres plantes de la bibliotecaes van repartint llibres, revistes i tot tipus de pel·líicules,

Des de l'any 2001 forma part del Consorci de Biblioteques de la ciutat de Barcelona.




                                                                                                         Kevin, Ruben i Ali
                                                         
     
                                                             
                                                                                                                               

diumenge, 17 de novembre de 2013

CONVIVENCIES DE 1r d'ESO: UNA GRAN EXPERiÊNCIA


A només 15 km de Barcelona, i situat en un entorn natural privilegiat, l’alberg i casa de colònies La Conreria és un allotjament ideal per a grups, atès que la varietat, amplitud i versatilitat de les seves instal·lacions ofereixen i inclouen a una infinitat de possibilitats.
Aquest antic seminari ara remodelat, que combina l’encant dels edificis històrics amb la modernitat de les seves instal·lacions, ha esdevingut un lloc de trobada i d'intercanvi.
La seva capacitat de fins a 300 places acull cada any trobades, reunions, campus i stages esportius, convivències, cursos i celebracions d’organitzacions tan diverses com és ara empreses, famílies, amics, grups parroquials o espirituals, esplais, equips esportius o companyies de teatre. 
La Conreria té obertes les seves portes a tothom que busqui un espai de concentració, reunió i recolliment.

Aqui teniu un video de la casa de colonies la conrreria:




 




 Les convivències són unes activitats perquè els nens que han vingut d'altres escoles a l'institut, es coneguin millor anant tres dies de colònies a una casa rural.


Entrevista a Juan Asensio

Tens ganes de anar de colònies ?  Què t´esperes de la sortida? 
- Sí, espero passar-m'ho bé i que sigui un lloc bonic.
Aniràs tu sol o amb amic? amb quins? 
-Amb molts amics, l´ Ivan Mañana.,Eduard Martínez...
Com imagines que seran les activitats? 
- Espero que siguin unes activitats divertides i que fent-les en ho passem bé.



Després de les colònies :

Com t'ho has passat? Ha estat com t´esperaves ?
-M´ho he passat bé. Sí.
T´han agradat les activitats? Molt o poc? 
-Sí  m´han agradat, normal.
Quina activitat et va agradar més ?
- La que fèiem de negres, en un poblat de Tanzània.









Entrevistem ara les professores que van acompanyar a la sortida

Montse Ciuró, directora i professora d'Educació Física.




Com van anar les convivències ?

-Molt bé
Us va agradar?
-Moltíssim, per que va fer bon temps i les monitores eren molt bones.
Com es van comportar els nens?
-Molt bé, a la nit van fer una mica de soroll
Us van agradar les activitats?
-Sí, perquè són diferents a les activitats de l'escola
El menjar estava bo?
-Estava molt bo, als alumnes els va agradar.
Els profes us ho vau passar bé?
-Molt be, van anar 4 profes i ens vam entendre molt bé.
Per que es fan les convivències?
-perquè els alumnes de primer vénen de diferents centres de primària i d'aquesta manera es coneixen millor.
Per què es fan aquestes activitats?
Són activitats per millorar la convivència entre les persones siguin d'on siguin i per conèixer conviuen a l'Africa




Rosa Vidal, Professora d'anglès i tutora de 1r C d'ESO




Com van anar les convivències ?
-Molt bé
Us va agradar?
-per mi em va agradar i em va agradar l'excursió del matí. 
Com es van comportar els nens?
-Força bé menys a la nit algun excepció.
Us van agradar les activitats?
-Sí.
el menjar estava bo?
-normal
els profes us ho vau passar be?
-si,va ser tot positiu.
per que es fan les convivències?
-per coneixers millor (fer pinya)
per que es fan aquestes activitats?

-per coneixer la vida a l'africa 


Anna sabater




com van anar les convivències ?
-be
us va agradar?
-si, m'ho vaig passar molt be
com es van comportar els nens?
-va haber de tot
us van agradar les activitats?
-si, em van agradar molt el que mes em va agradar va ser la ruta
el menjar estava bo?
-estava molt bo
els profes us ho vau passar be?
-si
per que es fan les convivències?
-per que els nens es coneixen millor
per que es fan aquestes activitats?

-per coneixer la vida a l'Africa

Isabel Torregrossa





com van anar les convivències ?
-moltbé i molt interesant
us va agradar?
-en general molt be.
com es van comportar els nens?
-bé, encara que sempre hi han excepcions
us van agradar les activitats?
-si, eren divertides
el menjar estava bo?
-si, em va agradar molt el pollastre amb cacahuets
els profes us ho vau passar be?
-molt bé
per que es fan les convivències?
-per que els nens es coneixien millor
per que es fan aquestes activitats?
-per aprendre com es la vida a l'africa